ششمین جلسه ارزیابی میزان اجرایی شدن مصوبه سیاست های ایجاد و ارتقاء سکوهای ملی تربیتی، آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری در مؤسسه ISC برگزار شد

به گزارش روابط عمومی مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)، ششمین جلسه ارزیابی میزان اجرایی شدن مصوبه سیاست های ایجاد و ارتقاء سکوهای ملی تربیتی، آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری در تاریخ 20 اردیبهشت 1403 در محل مؤسسه ISC برگزار شد.

این جلسه با حضور دکتر مسعود فیاضی قائم مقام دبیر و رئیس مرکز رصد، برنامه ریزی و ارزیابی شورای عالی انقلاب فرهنگی، دکتر محمدهادی زاهدی مدیر فناوری اطلاعات و امنیت مجازی وزارت عتف، دکتر سید احمد فاضل‌زاده رئیس مؤسسه ISC، نمایندگان وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، وزارت آموزش و پرورش، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و همچنین دانشگاه آزاد اسلامی و مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی تشکیل شد.

این جلسه پیرو مصوبه جلسه 852 مورخ 1400/10/07 شورای عالی انقلاب فرهنگی در ارتباط با سیاست های ایجاد و ارتقاء سکوهای ملی تربیتی، آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری تشکیل و به بررسی ارزیابی میزان اجرایی شدن مصوبه «سیاست های ایجاد و ارتقاء سکوهای ملی تربیتی، آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری» پرداخته شد.

در این جلسه دکتر فاضل زاده ضمن خیرمقدم به حاضرین در جلسه و همچنین مسئولینی که به صورت مجازی در این جلسه شرکت داشتند، در خصوص ترسیم مراحل و روندی که تاکنون برای ارزیابی میزان اجرایی شدن مصوبه مرکز رصد انجام شده است گزارشی ارائه داد.

در ادامه دکتر فیاضی ضمن قدردانی از میزبانی مؤسسه ISC برای تشکیل این جلسه، اظهار داشت: مؤسسه ISC نهاد ملی راهبری سکوهای علم و فناوری کشور است.

وی اظهار داشت: پیرو مصوبه «سیاست های ایجاد و ارتقاء سکوهای ملی تربیتی، آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری»، در گام نخست وضعیت شناسی سامانه‌های موجود بسیار اهمیت دارد که در این مرحله باید ظرفیت های ایجاد شده در هر یک از سامانه های طراحی شده توسط دستگاه های مخاطب مصوبه به دقت مشخص شود.

وی ادامه داد: در مراحل بعدی تعیین نوع دسترسی های ذی نفعان و همچنین تکمیل و ارتقاء سامانه های موجود باید مدنظر و برنامه ریزی قرار گیرد.

وی ادامه داد: طراحی معماری یکپارچه سازی و اتصال سامانه های دستگاه های مخاطب مصوبه، به لحاظ فنی باید طراحی شود که بدین منظور و با پیگیری های انجام شده، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، وزارت آموزش و پرورش، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و همچنین دانشگاه آزاد اسلامی نیز در بحث یکپارچه‌سازی سکوها در دانشگاه ها همکاری بسیار خوبی داشته اند.

در این جلسه بر تشکیل کارگروه های محتوا و معماری با محوریت وزارت علوم تأکید و مقرر شد جلسات هماهنگی با حضور تمام دستگاه ها تشکیل شود و سطوح ذینفعان، نوع داده ها و دسترسی ها مورد کارشناسی دقیق قرار گیرد.

دکتر فاضل زاده خاطرنشان کرد: ماندگاری نخبگان و دانش آموختگان و سپس اشتغال آنها از دغدغه های کشور است و امید است پویایی این سامانه ها برای حل مشکلات مفید و اثربخشی آن در جامعه قابل مشاهده باشد.

دکتر زاهدی گفت: پنجره واحد خدمات دانشگاهی شامل 470 سامانه دانشگاهی از جمله سامانه های خدمات آموزشی، خدمات دانشجویی، خدمات پژوهشی و ... است. این پنجره 240 دانشگاه و مؤسسه اموزش عالی را تحت پوشش قرار می دهد.

وی افزود: طراحی و پیاده سازی پایگاه اطلاعات پایه آموزش عالی انجام شده و به زودی رونمایی می شود.

در ادامه نیز حاضرین در جلسه و به صورت مجازی، نظرات و پیشنهادات خود را ارائه دادند.

شایان ذکر است، هم افزایی کلیه سامانه ها، خدمات و محتوای تربیتی، آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری مرتبط با مأموریت دستگاه ها و ارائه خدمات در قالب سکوی اختصاصی دستگاه خود، به نحوی که علاوه بر نهادهای ذیل خود، هم افزایی، ائتلاف و همگرایی کافی با سایر دستگاه های مسئول برقرار کند از جمله سیاست های ایجاد و ارتقاء سکوهای ملی تربیتی، آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری است.

در پایان، حاضرین در جلسه از موزه قرآن های نفیس و همچنین سکوهای علم و فناوری مؤسسه ISC که شامل نظام ایده ها و نیازها (نان)، درگاه آشنایی با نخبگان و آینده سازان (دانا) و گروه سرآمدان علمی و فناوری و دیپلماسی علمی است بازدید کردند.