آخرین نتایج رتبه بندی دانشگاه‌ها منتشر شد/ تصاویر جدول برترینها

۲۳ اسفند ۱۳۹۳ | ۰۲:۳۰ کد : ۵۶۶ اخبار آرشیوی
تعداد بازدید:۲۳۷۳
به گزارش اداره روابط عمومی و همکاری های علمی بین المللی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) و مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری، دکتر محمدجواد دهقانی، رییس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری و پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) اعلام کرد: ISC برای چهارمین سال متوالی دانشگاه­ها و موسسات پژوهشی کشور را به صورت رسمی بر اساس ۲۳ شاخص در قالب ۵ معیار کلی پژوهش، آموزش، وجهه بین­المللی، تسهیلات و فعالیت­های اجتماعی-اقتصادی رتبه­بندی نمود. شاخص­ها و معیارهای رتبه­بندی و متدولوژی محاسبه رتبه بندی مربوطه و نیز وزن اختصاص یافته به هر شاخص و مؤلفه های آن مصوب ششمین نشست فوق­العاده وزاری آموزش عالی کشورهای اسلامی در شهر جده عربستان است که توسط خبرگان علم رتبه­بندی تهیه و تدوین شده­اند.
آخرین نتایج رتبه بندی دانشگاه‌ها منتشر شد/ تصاویر جدول برترینها

به گزارش اداره روابط عمومی و همکاری های علمی بین المللی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) و مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری، دکتر محمدجواد دهقانی، رییس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری و پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) اعلام کرد: ISC برای چهارمین سال متوالی دانشگاه­ها و موسسات پژوهشی کشور را به صورت رسمی بر اساس 23 شاخص در قالب 5 معیار کلی پژوهش، آموزش، وجهه بین­المللی، تسهیلات و فعالیت­های اجتماعی-اقتصادی رتبه­بندی نمود. شاخص­ها و معیارهای رتبه­بندی و متدولوژی محاسبه رتبه بندی مربوطه و نیز وزن اختصاص یافته به هر شاخص و مؤلفه های آن مصوب ششمین نشست فوق­العاده وزاری آموزش عالی کشورهای اسلامی در شهر جده عربستان است که توسط خبرگان علم رتبه­بندی تهیه و تدوین شده­اند.

دهقانی اظهار داشت: در رتبه­بندی سال 1392 علاوه بر انتشار امتیازات کل و رتبه هر دانشگاه، امتیازات دانشگاه­ها و موسسات در معیار پژوهش (حجم، کیفیت و کارایی پژوهش، نرخ رشد کیفیت و کارایی پژوهش) معیار آموزش (تعداد اساتید، دانشجویان و فارغ التحصیلان پراستناد و برنده جوایز بین المللی، نسبت دانشجویان تحصیلات تکمیلی به کل دانشجویان و ...) معیار وجهه بین­المللی (وجود اساتید بین المللی ، قرارداد همکاری های بین المللی و برگزاری کنفرانسهای بین المللی، وجود دانشجویان بین المللی) معیار تسهیلات (سرانه عناوین کتاب و نیز وجود مراکز تحقیقاتی) و نهایتا در معیار فعالیت­های اجتماعی-اقتصادی (تعداد مراکز رشد و شرکت های Spin-off) بر روی وبگاه رتبه بندی ISC نمایش داده شده است.

وی اظهار داشت: هر دانشگاه/موسسه ضمن آگاهی از وضعیت علمی خویش، قادر خواهد بود تا با مقایسه همه جانبه وضعیت و فاصله خود با دیگر دانشگاه­ها، نقاط قوت و ضعف خود را مشاهده و شناسایی کند. لازم به ذکر است بخش عمده داده­هایی که اساس رتبه­بندی ISC را تشکیل داده­اند از پایگاه­های استنادی بین­المللی استخراج و بخشی دیگر از طریق رابطین رتبه­بندی در هر دانشگاه در قالب پرسشنامه­های برون خط گردآوری شده است.

سرپرست ISC تصریح کرد: رتبه­بندی درهمکردی دانشگاه­های کشور در سال 1392 نشان می­دهد که دانشگاه­های تهران، علوم پزشکی تهران و صنعتی امیرکبیر در صدر دانشگاه­های کشور قرار گرفته­اند. همچنین دانشگاه های تربیت مدرس، شریف، علم و صنعت، شیراز، صنعتی اصفهان، فردوسی مشهد و شهید بهشتی در بین ده دانشگاه برتر کشور قرار دارند.



وی افزود: علاوه براین، نتایج رتبه­بندی سال 1392 در 5 زیر گروه شامل دانشگاه­های جامع، دانشگاه­های صنعتی، پژوهشگاه­ها و موسسات تحقیقاتی، دانشگاه­های هنر و دانشگاه­های علوم پزشکی به شرح زیر منتشر شده است.

رییس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری گفت: بر اساس رتبه بندی انجام شده در میان دانشگاه های جامع دانشگاه های تهران، تربیت مدرس، شیراز، فردوسی مشهد، شهید بهشتی، تبریز، اصفهان، گیلان، باهنر کرمان و پیام نور به ترتیب در رتبه های اول تا دهم قرار دارند.



وی ادامه داد: در رتبه بندی دانشگاه­های صنعتی کشور، دانشگاه های امیرکبیر، شریف، علم و صنعت ایران، صنعتی اصفهان، خواجه نصیر، نوشیروانی بابل، صنعتی سهند، صنعتی شیراز و صنعتی ارومیه به ترتیب در لیست ده دانشگاه برتر قرار دارند.



دهقانی در ادامه افزود: در رتبه بندی دانشگاه­های وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران حائز رتبه نخست و دانشگاه­های علوم پزشکی شهید بهشتی و علوم پزشکی شیراز به ترتیب رتبه های دوم و سوم را به خود اختصاص داده­ اند.


وی ادامه داد: در رتبه بندی دانشگاه­های هنر، دانشگاه هنر اصفهان، هنر تهران و هنر تبریز به ترتیب حایز رتبه های اول الی سوم گردیدند.


سرپرست ISC اظهار داشت: در رتبه بندی پژوهشگاه­ها و موسسات تحقیقاتی ایران، پژوهشگاه دانش های بنیادی همچون سال های گذشته رتبه نخست و نیز پژوهشگاه پلیمر و پتروشیمی ایران و پژوهشگاه مواد و انرژی به ترتیب در رتبه های دوم و سوم قرار گرفتند.




وی افزود: پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) با ارائه رتبه­بندی­های مختلف، شاخص­ها و معیارهای جامع کلیه نیازهای جامعه دانشگاهی را در نظر گرفته و همچون نقشه راه مسیر مناسب جهت برنامه­ریزی و سیاست گذاری را پیش روی مسئولان، جامعه علمی کشور و دولت قرار داده است.

وی گفت: اطلاعات دقیق رتبه بندی دانشگاه­ها و مراکز پژوهشی داخل کشور بر روی درگاه گروه رتبه­بندی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام به آدرسur.isc.gov.ir قابل مشاهده است.

دهقانی در پایان خاطرنشان کرد: پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) در راستای تحقق سیاست های کلان علم و فنآوری ابلاغی مقام معظم رهبری که به صراحت در آن به کارآمدی نظام های سنجش و رتبه بندی اشاره شده است (ساماندهی و تقویت نظام­های نظارت، ارزیابی، اعتبارسنجی و رتبه­بندی در حوزه‌های علم و فناوری، ساماندهی نظام ملی آمار و اطلاعات علمی، پژوهشی و فناوری جامع و کارآمد) مساله رتبه­بندی دانشگاههای برتر کشورهای جهان اسلام را نیز انجام و حدود 600 دانشگاه و موسسه پژوهشی برتر در 50 کشور اسلامی را بر اساس شاخص­ها و استانداردهای بین­المللی مورد رتبه­بندی قرار داده که نتایج آن برروی منزلگاه پایگاه استنادی ISC ارایه شده است.


نظر شما :