ایران از نظر تولید علم در سال ۲۰۰۹ به مرتبه ۲۲ ارتقاء پیدا کرده است

دکتر مهراد گفت: بعد از ترکیه کشورهای سوئد، لهستان و بلژیک به ترتیب با تولید 23374 مقاله، 22325 مقاله و 21102 مقاله در مرتبه های 19 تا 21 قرار دارند.
رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری با اشاره به 5 کشور برتر در تولید علم افزود: آمریکا، چین، آلمان ، انگلستان و ژاپن در سال 2009 به ترتیب با تولید 470877، 134482، 115310 و 113277 مقاله به ترتیب رتبه های اول تا پنجم را به خود اختصاص داده اند. به گفته دکتر مهراد آمریکا به تنهایی 28 درصد تولید علم جهان را در دست دارد.
دکتر مهراد خاطرنشان کرد که کشورهای فرانسه، کانادا، ایتالیا و استرالیا به ترتیب رتبه های 6 تا 10 جهان را از نظر تولید علم به خود اختصاص داده اند. بعد از کشورهای یاد شده، هندوستان (رتبه 11)، کره جنوبی (رتبه 12)،هلند (رتبه 13)، برزیل (رتبه 14)، روسیه (رتبه 15)، سوئیس (رتبه 16)، تایوان (رتبه 17)، را از آن خود کرده اند.
دکتر مهراد افزود: علیرقم برخی کاستی¬ها مانند کمبود بودجه و اعتبارات پژوهشی در اختیار دانشگاهها و موسسات پژوهشی، عملکرد علمی ایران در سال 2009 بهتر شده است. این افزایش در امتداد همان شیب تندی است که بارها در مصاحبه های خود بدان اشاره کرده ام.
وی گفت: آهنگ رشد تولید علم در سال های اخیر تضمین شده و با قدری توجه بیشتر به بودجه های پژوهشی می توان برای آهنگ رشد بیشتر علم برنامه ریزی کرد.
دکتر مهراد بیان داشت که در حال حاضر آهنگ رشد تولید علم ایران به حد یک درصد تولید علم جهانی رسیده است.
به گفته رییس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری سهم ترکیه از کل تولید علم جهان 1.5 در صد است.
سرپرست پایگاه استنادی علوم اسلام افزود: اسکاتلند و کشورهای اتریش، دانمارک، یونان، فنلاند، مکزیک و نروژ در رده های بعد از ایران قرار دارند. اسکاتلند که به طور مشخص و مجزا از کشور انگلستان مورد محاسبه قرار گرفته با تولید 16709 مقاله بعد از ایران در جایگاه 23 جهان نشسته است.
همچنین رتبه رژیم اشغالگر قدس 25 بوده و در سال 2009 میلادی 14542 مقاله تولید کرده است.