لزوم توسعه بخشیدن به دیپلماسی علمی ایران در دولت یازدهم

به گزارش اداره روابط عمومی و همکاری های علمی بین المللی مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری و پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)، سرپرست ISC دکتر جعفر مهراد گفت: دولت یازدهم با تاکید بر توسعه روابط بین المللی ایران با سایر کشور های جهان به ابزار هایی نیاز دارد که مورد خاص آن باز کردن درهای دانشگاه ها و موسسات پژوهشی کشور بر روی دانشجویان خارجی البته با حفظ مصالح سیاسی و امنیتی است. توسعه بخشیدن به دیپلماسی علمی ایران در سطح جهان، بازار های بین المللی و ثروت و رفاه را به مردم ایران به ارمغان خواهد آورد.

دکتر جعفر مهراد، سرپرست ISC اظهار داشت: دانشجویان دانشگاه ها زیاد شده و جابه جایی دانشجویان برای ادامه تحصیل از کشوری به کشور دیگر هر سال نسبت به سال های قبل بیشتر شده است. بخشی از این دانشجویان، بورسیه کشورهای خود و برخی دیگر بورسیه کشورهای دیگر هستند.
وی ادامه داد: واگذاری بورس تحصیلی در دانشگاه های غرب جای خود را باز کرده و کشورهای در حال توسعه نیز به شدت در صدد جذب دانشجویان از کشورهای مختلف جهان هستند. دیپلماسی علمی در عرصه روابط بین المللی کارساز بوده و علاوه بر تحکیم روابط بین المللی به توسعه مناسبات تجاری نیز کمک می کند. به عنوان یک مثال، کشور مجارستان برنامه واگذاری بورس تحصیلی به دانشجویان خارجی را به عنوان بخشی از استراتژی سیاست خارجی خود انتخاب کرده و با سیاست " درهای باز رو به شرق" تعداد 2000 بورس تحصیلی به دانشجویان در آسیای مرکزی و آسیای شرقی واگذار می کند.
مهراد گفت: دولت مجارستان امیدوار است که مناسبات تجاری بین این کشور و کشورهای هدف هزینه های مربوط به بورس تحصیلی را جبران خواهد کرد. دولت مجارستان اکنون در حال مذاکره با همتایان خارجی جهت پشتیبانی از دانشجویان در کشورهای عضو آسه آن، چین، ژاپن و سایر کشورهای آسیای مرکزی از جمله قزاقستان و ترکمنستان است. به علاوه، تعدادی بورسیه برای کشورهای خاور نزدیک و آمریکای لاتین در نظر گرفته شده است.
سرپرست ISC افزود: حضور در عرصه های بین المللی در زمینه های اقتصادی و علمی و استفاده از توان و ظرفیت های موجود در دانشگاه های کشور، اتخاذ سیاست های مشابهی با کشور مجارستان را موجه قلمداد می کند.
مهراد بیان کرد: تحصیل در دانشگاه ها هزینه های سنگین دارد و این هزینه ها یکی از موانع اصلی و ادامه تحصیل در کشور های مختلف جهان است. شناخت موقعیت ها و استفاده از فرصت های موجود در ارائه تصویری مطلوب از نظام جمهوری اسلامی ایران در جهان، مستحکم کردن روابط سیاسی، تجاری و علمی این کشور از طریق واگذاری بورس تحصیلی به دانشجویان کشور های هدف شبیه آنچه در مجارستان اتفاق افتاده است، ایران را با تجربه های جدید فراوانی رو به رو خواهد کرد.
وی افزود: کشور ترکیه نیز چنین برنامه ای را در دانشگاه های خود پیاده سازی کرده است و سالانه در مقاطع مختلف بورس تحصیلی رایگان در اختیار دانشجویان از اقصی نقاط جهان قرار می دهد.
مهراد گفت: کویت نیز برای سال 2014 – 2013 تعداد 4500 بورس تحصیلی جهت تحصیل در خارج از این کشور واگذار می کند. هدف اصلی این کشور ارتقای سرمایه انسانی با نیاز های بازار کار این کشور اعلام شده است.
رئیس مرکز منطقه ای تصریح کرد: دولت یازدهم با تاکید بر توسعه روابط بین المللی ایران با سایر کشور های جهان به ابزار هایی نیاز دارد که مورد خاص آن باز کردن درهای دانشگاه ها و موسسات پژوهشی کشور بر روی دانشجویان خارجی البته با حفظ مصالح سیاسی و امنیتی است. توسعه بخشیدن به دیپلماسی علمی ایران در سطح جهان، بازار های بین المللی و ثروت و رفاه را به مردم ایران به ارمغان خواهد آورد. آموزش عالی و تحقیقات علمی در جمهوری اسلامی ایران بسیار قوی و از یک جایگاه رفیع برخوردار است.
وی ادامه داد: مرتبه دانشگاهی بسیاری از اعضای هیئت علمی در مرتبه دانشیاری و استادی است. تحقیقات در دانشگاه های کشور نهادینه شده و طرح های ملی و کلان و کاربردی کردن طرح ها به ویژه در حوزه فناوری های نوین همه نشان دهنده اقتدار علمی و پژوهشی در جمهوری اسلامی ایران است. از طرف دیگر، برنامه های درسی در مقاطع مختلف تحصیلی بازنگری شده و اکنون بسیاری از برنامه های تحصیلی دانشگاه ها به روز و روز آمد می باشد. این دو، نقطه قوت جمهوری اسلامی ایران است که با اتکاء به این دو مقوله مهم می تواند در جذب دانشجویان خارجی موفق عمل کند.
سرپرست ISC افزود: اگر شورای عالی انقلاب فرهنگی زبان، تدریس در دانشگاه ها را البته با صیانت از زبان فارسی آزاد گذارد، این اطمینان وجود دارد که جمعیت کثیری از کشور های در حال توسعه، دانشگاه های بزرگ ایران را به عنوان دانشگاه های مقصد جهت تحصیل انتخاب کنند. حضور دانشجو از کشور های پیشرفته نیز در دانشگاه ها و پژوهشگاه های ایران دور از ذهن نیست. رشته هایی مانند علوم پزشکی و رشته های وابسته، فلسفه، علوم و معارف اسلامی، زبان و ادبیات فارسی، تاریخ باستان و تعدادی از رشته های علوم انسانی در ایران اصالت و ریشه دارند. حتی، رشته های علوم پزشکی که در ایران از اعتبار خاصی برخوردار است می تواند برای دانشجویان کشور های پیشرفته جهان نیز قابل توجه باشد. پزشکی در ایران بسیار توسعه یافته است و تحصیل در این رشته در ایران حتی برای دانشجویان خارجی از کشور های پیشرفته یک آرزو است.
مهراد بیان کرد: رقابت جویی در آموزش عالی اکنون در دانشگاه های کشور های مختلف به شدت دنبال می شود و نظام های رتبه بندی بر انتخاب بهترین دانشگاه ها توسط دانشجویان در کشور های مختلف تاکید دارند و ایران یکی از کشور هایی است که تعدادی از دانشگاه های آن دارای رتبه های بالاتر در نظام های رتبه بندی بین المللی است.