جلسه رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات وفناوری با مؤسسه ISC

رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات وفناوری به همراه معاونین این مرکز به منظور آشنایی با برنامه های راهبردی از مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)، در تاریخ 14 آذر 1402 بازدید کردند.

 به گزارش روابط عمومی مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)، این جلسه با حضور دکتر سید احمد فاضل زاده رئیس مؤسسه ISC، اعضای هیئت رئیسه و برخی مدیران مؤسسه ISC و همچنین رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دکتر روح الله رازینی و معاونین این مرکز تشکیل شد.

دکتر فاضل زاده در این جلسه، ضمن خوش آمدگویی به میهمانان، خدمات و فعالیت های مؤسسه ISC را معرفی کرد و گفت: تأسیس مؤسسه ISC در چهارمین نشست آموزش عالی و تحقیقات علمی کشورهای اسلامی در 1387 در باکو پایتخت آذربایجان به تأیید رسید و جایگاه قانونی مؤسسه و فعالیت های آن دارای مصوبات مجلس شورای اسلامی، شورای عالی انقلاب فرهنگی، هیئت وزیران، وزارت علوم تحقیقات و فناوری می‌باشد.

وی افزود: این مؤسسه به عنوان سومین نظام استنادی دنیا وظیفه رصد و پایش علم و فناوری ایران و جهان اسلام را بر عهده دارد و به عنوان پنجره واحد نظام ملی علوم، تحقیقات و فناوری مأموریت راه اندازی سکوهای علم و فناوری همچون نظام ایده ها و نیازها (نان)، درگاه آشنایی با نخبگان و آینده سازان (دانا) و گروه سرآمدان علمی و فناوری و دیپلماسی علمی را بر عهده دارد.

فاضل زاده خاطرنشان کرد: مؤسسه ISC، متولی ایجاد و ارتقای سکوهای ملی تربیتی، آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری شده است که وظیفه برنامه ریزی امور و اجرایی سازی آنها را با همکاری مجموعه دستگاه های مسئول شامل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت آموزش و پرورش و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، معاونت علمی و فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری و دانشگاه آزاد اسلامی برعهده دارد.

رئیس مؤسسه ISC گفت: در دنیا، زنجیره ارزش علم و فناوری در هر مرحله متولی خاص خود را دارد. به منظور سنجش و ارزیابی سطح آمادگی و بلوغ فناوری در توسعه یک محصول حائز اهمیت است. در نتیجه، شناخت مراحل آن در تکمیل زنجیره ارزش علم و فناوری بسیار اهمیت دارد. در همین راستا، مدل سطح بندی ارائه شده در جهت ارتقای این زنجیره می تواند مفید باشد.

در ادامه این جلسه، دکتر رازینی از خدمات علمی ارزنده ای که مؤسسه ISC به جامعه علمی کشور ارائه می دهد قدردانی کرد و اظهار داشت: مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری همکاری و تعاملات علمی خود را با مؤسسه ISC باید افزایش دهد تا با هم افزایی بتوان در جهت ارتقای علمی جمهوری اسلامی ایران گام برداشت.

رازینی در این جلسه در خصوص گونه بندی، سطح بندی و رتبه بندی مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری گفت: این موضوعات با تعامل و همکاری مشترک مؤسسه ISC در دست برنامه ریزی و اجرا خواهد بود.

وی ادامه داد: سطح بندی مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری مبتنی بر عملکرد نیست بلکه در جهت تمهید و تجهیز مؤسسات به منظور عملکرد مناسب آنها است و به جرکت مؤسسات از سطحی به سطح دیگر گمگ می کند.

وی تأکید داشت: سطح بندی و رتبه بندی در یک زنجیره هستند و عملکردی متمایز از یکدیگر دارند.

رازینی در خصوص مفهوم گونه بندی، سطح بندی و رتبه بندی اظهار داشت: در مفهوم گونه بندی، نکته کلیدی ماهیت مؤسسه مورد ارزیابی است و در سطح بندی مبنا بر اساس بلوغ و ناظر بر آن است و در رتبه بندی،  عملکرد مؤسسات است که مورد ارزیابی قرار می گیرد.

رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری درخصوص جایگاه این سه لایه گفت: در موضوع گونه بندی و سطح بندی، عمدتا الزامی و مبتنی بر نیاز های سیاست گذار است. در صورتی که رتبه بندی، مشتری مدار، داوطلبانه و بازار محور است.    

وی افزود: با تعامل مشترک با مؤسسه ISC، در ابتدا گونه، سپس سطح و در نهایت خروجی رتبه بندی مؤسسات توسط مؤسسه ISC مشخص می شود. 

رازینی در ادامه گفت: در رویکرد سطح بندی چندین فاکتور مدنظر قرار گرفته است که مهمترین آنها شامل مسئله محوری، عدم جامعیت و پویایی می باشد.

وی افزود: سطح بندی مؤسسات به سطوح مؤسسات نوپا، در مسیر رشد، رشد یافته و نقش آفرین تقسیم می شوند.

در همین راستا، دکتر فاضل زاده تأکید کرد: این الگو در دنیا بازخورد مثبتی داشته با سطح بندی  مؤسسات مأموریت ها و شرح وظایف آنها مشخص می شود. در پارک های علم و فناوری نیز بر اساس سطح رشد یافتگی در بخش مراکز رشد، شرکت ها دسته بندی  می شوند.

در پایان نیز از امکانات مؤسسه و همچنین سکوهای علم و فناوری همچون نظام ایده ها و نیازها (نان)، درگاه آشنایی با نخبگان و آینده سازان (دانا)  بازدید به عمل آمد.